La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Distinguer les deux dimensions de l'évaluation : les résultats (quantitatif) et les compétences/comportements (qualitatif)
Comprendre les enjeux de l'intégration (rendre opérationnel, fidéliser) et le coût des départs précoces.
Distinguer étude documentaire et étude terrain, qualitative et quantitative
Distinguer les trois composantes de la rémunération globale (fixe, variable, périphériques)
Distinguer planification (Gantt) et ordonnancement (PERT-MPM)
Reconnaître les trois éléments (surprise, urgence, enjeu) qui définissent une crise
Distinguer les conditions de validité d'un contrat de vente et les vices du consentement
Distinguer les mécanismes de rémunération variable individuels et collectifs
Distinguer un investissement d'une charge et chiffrer le besoin de financement initial
Définir un conflit et le distinguer d'un simple problème ou désaccord
