La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Distinguer clairement non-discrimination, diversité et inclusion
Distinguer les 7 étapes du processus de recrutement, du besoin à l'intégration
Situer un projet dans son cycle de vie en cinq phases
Décrire le cycle de vie d'un document, de sa création à son sort final
Distinguer une compétence (savoirs, savoir-faire, savoir-être) d'un simple diplôme
Construire une proposition de valeur employeur (EVP) fidèle à la réalité de l'entreprise
Découper un projet en tâches grâce à l'organigramme des tâches (OTP / WBS)
Situer une équipe dans les étapes de la dynamique de groupe de Tuckman
Distinguer les typologies d'aménagement : bureau paysager, open space, flex office, activity based working
Distinguer les questions clés du cadrage : quoi, pourquoi, avec quoi
