La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Définir une donnée personnelle et un traitement, et distinguer données ordinaires et données sensibles
Distinguer le modèle prédictif (cascade, cycle en V) du modèle agile
Distinguer échanges synchrones et asynchrones et choisir le bon canal
Distinguer l'animation quotidienne (socle) de la stimulation ponctuelle (challenges)
Décrire le cycle de vie d'un document, de sa création à son sort final
Déterminer la durée de conservation applicable à un document comptable, fiscal ou social en retenant systématiquement la plus longue
Décrire le cycle de vie d'un document, de sa création à son sort final
Distinguer le système d'information du simple système informatique
Analyser une menace ou une mesure de sécurité à travers les quatre critères DICT
Distinguer le système d'information du simple système informatique
Respecter le délai de la déclaration préalable à l'embauche et en connaître les sanctions.
Identifier une donnée personnelle et la base légale qui autorise son traitement
Choisir l'outil collaboratif adapté selon que l'échange est synchrone ou asynchrone
Comprendre le rôle du gestionnaire dans la préparation, sans nécessairement établir la paie
Définir la RSE comme intégration volontaire des enjeux sociaux et environnementaux au-delà des obligations légales
Tenir un dossier du personnel complet et conforme au RGPD
Distinguer le salarié du travailleur indépendant grâce au critère de subordination
Distinguer CDI, CDD et les autres formes de contrat (intérim, alternance, temps partiel)
Distinguer la logique de l'amortissement (répartition programmée) de celle de la dépréciation (constat conditionnel d'une perte de valeur)
Distinguer satisfaction, fidélité comportementale et fidélité attitudinale
Calculer l'acquisition de congés payés selon la période de référence et les périodes assimilées.
Distinguer la finalité (raison d'être durable) des objectifs (cibles concrètes et datées)
Caractériser la situation fiscale d'une entreprise (assujettissement à l'IS ou à l'IR, catégorie de revenus, régime d'imposition)
Distinguer information quantitative/qualitative et interne/externe
Distinguer un avantage en nature d'un frais professionnel selon l'intérêt servi.
Identifier les sociétés soumises à l'IS de plein droit ou sur option, dont l'entrepreneur individuel assimilé à une EURL
Distinguer les conditions de validité d'un contrat de vente et les vices du consentement
Identifier les trois niveaux de management : stratégique, tactique, opérationnel
Expliquer pourquoi le choix du statut juridique est une décision stratégique
Identifier les déclarations sociales remplacées par la DSN.
Identifier les quatre défauts du tableur employé comme base de données (redondance, anomalies)
