La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Distinguer la modification d'un élément essentiel du simple changement des conditions de travail
Distinguer les deux dimensions de l'évaluation : les résultats (quantitatif) et les compétences/comportements (qualitatif)
Comprendre les enjeux de l'intégration (rendre opérationnel, fidéliser) et le coût des départs précoces.
Distinguer étude documentaire et étude terrain, qualitative et quantitative
Organiser son temps de vendeur indépendant par des objectifs chiffrés et un planning hebdomadaire.
Définir le dialogue social et son enjeu de paix sociale et de performance
Distinguer les rôles du CSE (consultation) et des syndicats (négociation)
Distinguer les trois composantes de la rémunération globale (fixe, variable, périphériques)
Décrire le cycle de vie d'un document, de sa création à son sort final
Décrire le cycle de vie d'un document, de sa création à son sort final
Distinguer planification (Gantt) et ordonnancement (PERT-MPM)
Reconnaître les trois éléments (surprise, urgence, enjeu) qui définissent une crise
Distinguer les conditions de validité d'un contrat de vente et les vices du consentement
Distinguer le modèle prédictif (cascade, cycle en V) du modèle agile
Identifier les trois niveaux de management : stratégique, tactique, opérationnel
Distinguer les 7 étapes du processus de recrutement, du besoin à l'intégration
Distinguer les mécanismes de rémunération variable individuels et collectifs
Situer un projet dans son cycle de vie en cinq phases
Construire une proposition de valeur employeur (EVP) fidèle à la réalité de l'entreprise
Comprendre pourquoi le management de réseau repose sur la relation plutôt que sur l'autorité hiérarchique.
Distinguer donnée, information, indicateur et KPI
Distinguer la veille informationnelle continue de la recherche ponctuelle
Déterminer la durée de conservation applicable à un document comptable, fiscal ou social en retenant systématiquement la plus longue
Distinguer les usages légitimes du tableur (simulation, contrôle, restitution) de son usage interdit (tenue de comptabilité)
Construire un argument complet avec la méthode CAP/CAB, du produit jusqu'au bénéfice pour le client
Distinguer recherche ponctuelle et veille permanente selon les quatre domaines du besoin d'information
Comprendre le rôle du web analytics (GA4) et lire un tableau de bord de site e-commerce
Construire un compte de résultat différentiel et calculer la marge sur coût variable en valeur, en unitaire et en taux
Comprendre le principe de permission qui fonde le social selling
Distinguer donnée, information et indicateur-clé de performance (KPI)
Comprendre l'unicité de la donnée et de la saisie dans un progiciel de gestion intégré
Distinguer un investissement d'une charge et chiffrer le besoin de financement initial
Identifier la source de droit applicable à une situation de paie en suivant la hiérarchie des sept niveaux.
Identifier les trois objectifs simultanés de toute réunion de vente directe.
Appliquer la chronologie en trois temps de la sortie d'une immobilisation : amortissement complémentaire, produit de cession, sortie de l'actif
Distinguer la veille informationnelle de la recherche ponctuelle et comprendre la notion de signal faible
Appliquer la matrice d'Eisenhower pour distinguer urgent et important
Définir un conflit et le distinguer d'un simple problème ou désaccord
