La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Décrire le cycle de vie d'un document, de sa création à son sort final
Décrire le cycle de vie d'un document, de sa création à son sort final
Analyser le transport comme arbitrage entre coût, délai, service et environnement
Déterminer la taille et la méthode d'échantillonnage garantissant la représentativité
Décrire un processus administratif par ses entrées, activités, acteurs et sorties
Expliquer pourquoi le stock est à la fois indispensable et coûteux
Distinguer une immobilisation d'une charge
Distinguer les phases de divergence et de convergence dans un processus créatif
Définir le système d'information comptable et ses quatre fonctions (collecter, traiter, stocker, diffuser)
Situer la phase de clôture dans le cycle projet et sa durée typique de 2 à 8 semaines
Situer la GEPP par rapport à la GPEC et son cadre légal (obligation triennale à 300 salariés)
Expliquer le dilemme standardisation vs adaptation en marketing international
Énoncer la loi de Pareto et son origine (Vilfredo Pareto, généralisée par Joseph Juran)
Expliquer pourquoi l'homogénéité protège la valeur de la marque comme un actif partagé
Expliquer pourquoi une note unique d'impact est insuffisante en contexte complexe
Analyser l'environnement économique d'une unité commerciale avec la méthode PESTEL
Distinguer un enjeu d'un constat, d'un symptôme, d'un problème et d'un objectif
Distinguer un investissement d'une charge et chiffrer le besoin de financement initial
Distinguer les cinq techniques d'estimation et leur niveau de précision
Appliquer la chronologie en trois temps de la sortie d'une immobilisation : amortissement complémentaire, produit de cession, sortie de l'actif
Distinguer les médias payés, possédés et gagnés selon le mode de présence de la marque
Dérouler les six étapes du processus de décision rationnel de Simon (1960)
Distinguer la finalité (raison d'être durable) des objectifs (cibles concrètes et datées)
Distinguer propriété littéraire et artistique et propriété industrielle
Analyser une menace ou une mesure de sécurité à travers les quatre critères DICT
Distinguer la fiche de poste (le travail) du profil (la personne).
Distinguer les six bases du pouvoir de French et Raven
Opposer l'entonnoir de conversion classique au parcours non linéaire
Définir un projet selon le PMI et ses trois caractéristiques (temporaire, livrable unique, ressources contraintes)
Expliquer le principe de la partie double et la logique emploi / ressource
Comprendre le passage de la balance après inventaire aux trois documents de synthèse et appliquer le contrôle réflexe du résultat par deux voies
Distinguer recherche ponctuelle et veille permanente selon les quatre domaines du besoin d'information
Décomposer une décision d'internationalisation selon les quatre distances CAGE
Transformer un besoin flou en exigence précise, complète, formelle et testable
Définir la qualité projet comme conformité aux exigences du commanditaire
Formuler un risque avec le canevas SI cause / ALORS événement / AVEC POUR CONSÉQUENCE impact
Distinguer le service de base (cœur) des huit pétales qui l'entourent
Distinguer impôts directs et indirects, et les trois assiettes du système fiscal français (revenu, dépense, capital)
Distinguer le rôle du CSE (consultation) de celui des syndicats (négociation)
Expliquer le triple bottom line et les trois piliers Profit, People, Planet (Elkington, 1997)
Situer l'origine du Lean dans le Toyota Production System de Ohno et Toyoda
Distinguer clairement l'urgence (imposée, réactive) de l'importance (choisie, stratégique)
Définir le marketing d'influence et le situer dans les médias gagnés du modèle POEM
Définir la veille comme processus continu et la distinguer de l'étude de marché ponctuelle
Chiffrer le coût d'un recrutement raté et les enjeux stratégiques de l'embauche
Distinguer clause compromissoire (avant litige) et compromis (après litige)
Scanner le macro-environnement à l'aide des six facteurs Politique, Économique, Socioculturel, Technologique, Environnemental et Légal
Évaluer l'attractivité structurelle d'un secteur à l'aide des cinq forces de Porter
Expliquer la découverte de l'enquête de Pittsburgh (1959)
Différencier les panels (mesure du réel) de l'analyse conjointe (simulation)
Formuler la promesse logistique des cinq bons et l'idéal des cinq zéros
Définir le périmètre du coût de recrutement, du besoin à la pleine autonomie
Distinguer NPS, CSAT et CES selon ce qu'ils mesurent et le moment d'utilisation
Distinguer diversité, équité et inclusion comme trois notions
Distinguer le SEO du SEA et situer les deux sous le terme générique SEM
Distinguer marketing transactionnel et marketing relationnel
Distinguer les quatre enjeux de la traçabilité : qualité, rappel, anti-contrefaçon, réglementation
Distinguer la capacité d'autofinancement du résultat de l'exercice et de la trésorerie
Définir l'organisation apprenante selon Peter Senge et son enjeu concurrentiel
Comprendre pourquoi les plateformes sont des intermédiaires qui fixent leurs propres règles
Différencier marketing de campagne et trigger marketing événementiel
Distinguer le système d'information de son système informatique et nommer ses cinq composantes
Opposer le management fonctionnel en silos au management par les processus transversaux
Distinguer indicateurs quantitatifs et qualitatifs sur les trois domaines : commercial, financier, humain
Définir le suivi d'avancement comme mesure de l'écart entre prévu et réel
Comparer la validité prédictive d'un entretien structuré et d'un entretien non structuré
Distinguer fixe, commission, prime, bonus et incentive selon leur logique et leur régime
Distinguer les emballages primaire, secondaire et tertiaire
Identifier les redevables de la CA3 et sa périodicité (mensuelle de principe, trimestrielle si la TVA annuelle due est inférieure à 4 000 €)
Distinguer les rôles du CSE (consultation) et des syndicats (négociation)
Retracer l'origine de la Process Communication (Kahler, 1978, NASA)
Distinguer l'écoute client permanente et multicanale des études de marché ponctuelles
Distinguer invention et innovation à partir du critère du marché et de la définition de Schumpeter (1934)
Distinguer concertation et négociation collective dans le dialogue social
