Le droit du numérique et la protection des données
Définir une donnée personnelle et un traitement, et distinguer données ordinaires et données sensibles
La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Définir une donnée personnelle et un traitement, et distinguer données ordinaires et données sensibles
Définir le RGPD, son périmètre européen et le rôle de la CNIL
Distinguer le système d'information du simple système informatique
Distinguer le système d'information du simple système informatique
Analyser une menace ou une mesure de sécurité à travers les quatre critères DICT
Distinguer le système d'information de son système informatique et nommer ses cinq composantes
Identifier une donnée personnelle et la base légale qui autorise son traitement
Énoncer le principe de non-discrimination de l'article L1132-1 et ses 25 critères protégés
Distinguer la newsletter de l'e-mailing promotionnel et du trigger marketing
Distinguer le système d'information du système informatique et situer la responsabilité de chacun dans sa protection
Distinguer un risque commercial d'un problème par ses dimensions probabilité et impact
Distinguer un risque d'un problème et identifier ses trois composantes : aléa, probabilité, gravité
Distinguer le registre distributif de la négociation du registre intégratif du trade marketing
Utiliser l'IA générative pour accélérer un cadrage (WBS, 5W2H) sans lui déléguer la décision
Identifier qui est tenu au secret médical au sein d'un secrétariat médical (secret partagé)
Construire des indicateurs de performance (KPI) sur les axes coût, délai, qualité
Qualifier une absence : accident du travail, accident de trajet ou maladie professionnelle
Situer le moment où la vente devient parfaite et distinguer ce qui crée le contrat de ce qui le prouve
Distinguer insatisfaction, réclamation et litige et leurs enjeux respectifs
Établir la liste complète des documents de fin de contrat (certificat de travail, attestation France Travail, solde de tout compte)
Respecter le délai de la déclaration préalable à l'embauche et en connaître les sanctions.
Tenir un dossier du personnel complet et conforme au RGPD
Définir le burn-out comme un épuisement lié à un stress chronique reconnu par l'OMS
Analyser un contact d'accueil comme un moment de vérité au sens de Carlzon
Définir le stress comme réaction d'adaptation (Selye) et non comme faiblesse
Identifier les quatre familles de facteurs qui expliquent une décision d'achat et les traces observables qu'elles laissent
Distinguer les registres verbal et para-verbal et compenser l'absence de langage du corps
Dimensionner un plan d'aménagement sur le pic d'occupation simultanée mesuré par quartier d'équipe, et non sur une moyenne
Distinguer le community management (action maîtrisée) de l'e-réputation (image produite surtout par des tiers)
Distinguer une fonction, un service, un métier et un processus, et repérer les fonctions exercées sans service dédié ou externalisées
Comprendre le rôle du gestionnaire dans la préparation, sans nécessairement établir la paie
Définir la posture professionnelle comme traduction concrète du savoir-être
Décrire un processus administratif par ses entrées, activités, acteurs et sorties
Cartographier les huit modules structurants d'un SIRH moderne
Distinguer un enjeu d'un constat, d'un symptôme, d'un problème et d'un objectif
Définir un ERP et son classement en type et catégorie
Distinguer le régime de protection des travailleurs de celui qui protège le public accueilli, et savoir que la conformité de l'un ne vaut pas conformité de l'autre
Maîtriser la chronologie et les délais de la DPAE
Distinguer l'obligation de vérification du titre de travail et l'obligation d'information des salariés
Formuler un risque avec le canevas SI cause / ALORS événement / AVEC POUR CONSÉQUENCE impact
Distinguer la nature du temps (linéaire, non renouvelable) de celle de l'énergie (cyclique, renouvelable)
Distinguer les quatre logiques de l’entrée — déclarer, inscrire, affilier, informer — et leurs calendriers respectifs
Expliquer pourquoi le message envoyé n'est pas toujours le message reçu
Déterminer la durée de conservation applicable à un document comptable, fiscal ou social en retenant systématiquement la plus longue
Nommer les 7 motivations de l'acronyme SONCAS-E
Distinguer le salarié du travailleur indépendant grâce au critère de subordination
Connaître le fondement légal de l'obligation de sécurité de l'employeur (L.4121-1) et sa portée juridique
Situer un projet dans son cycle de vie en cinq phases
Distinguer les trois usages légitimes du tableur de l'usage à proscrire, faire du classeur le registre officiel de gestion
Distinguer l'animation quotidienne (socle) de la stimulation ponctuelle (challenges)
Distinguer les trois niveaux de dématérialisation d'une facture et identifier la seule forme conforme à la réforme
Distinguer CDI, CDD et les autres formes de contrat (intérim, alternance, temps partiel)
Distinguer un avantage en nature d'un frais professionnel selon l'intérêt servi.
Décrire le rôle du guichet unique de l'INPI depuis 2023
Définir le rôle de la copy strategy comme charnière entre stratégie et création
Transformer une estimation de charges en budget projet validé
Nommer et ordonner les quatre niveaux d'engagement du modèle ICAP
Situer la micro-entreprise comme un régime de l'entreprise individuelle, non une forme juridique
Calculer un DSO par la méthode comptable et par la méthode d'épuisement, puis le comparer au DSO théorique pour séparer le retard récupérable du délai contractuel
Décrire le cycle de vie d'un document, de sa création à son sort final
Définir le suivi d'avancement comme mesure de l'écart entre prévu et réel
Distinguer les différents écrits professionnels et choisir le bon format selon la situation
Justifier l'analyse par la mesurabilité intégrale du marketing direct
Distinguer recherche ponctuelle et veille permanente selon les quatre domaines du besoin d'information
Définir la veille comme processus continu et la distinguer de l'étude de marché ponctuelle
Identifier les quatre profils du modèle DISC et leurs besoins fondamentaux