Le travail en mode projet
Distinguer un projet d'une activité courante et identifier la triple contrainte délai-coût-qualité
La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Distinguer un projet d'une activité courante et identifier la triple contrainte délai-coût-qualité
Expliquer pourquoi le marché ne fonctionne pas parfaitement en toutes circonstances
Décomposer une série de ventes en tendance, variations saisonnières et aléas
Distinguer un risque d'un problème et identifier ses trois composantes : aléa, probabilité, gravité
Calculer le stock moyen, le taux de rotation et la durée de stockage d'une référence
Construire une fiche de coût standard unitaire (matière, main-d'œuvre, charges indirectes)
Qualifier une réclamation selon son type et sa cause
Appliquer la matrice d'Eisenhower pour distinguer urgent et important
Appliquer la méthode en trois questions pour qualifier tout ajustement de fin d'exercice (fait générateur, écriture déjà passée, certitude ou probabilité)
Distinguer impôts directs et indirects, et les trois assiettes du système fiscal français (revenu, dépense, capital)