La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Définir la RSE comme intégration volontaire des enjeux sociaux et environnementaux au-delà des obligations légales
Distinguer diagnostic externe (opportunités/menaces) et diagnostic interne (forces/faiblesses)
Définir le système d'information comptable et ses quatre fonctions (collecter, traiter, stocker, diffuser)
Expliquer pourquoi l'homogénéité protège la valeur de la marque comme un actif partagé
Valider un positionnement à l'aide du triangle d'or et de la carte perceptuelle
Appliquer la règle d'équilibre financier au choix de financement d'un investissement
Construire un compte de résultat différentiel et calculer la marge sur coût variable en valeur, en unitaire et en taux
