La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Expliquer pourquoi l'offre de travail émane des ménages et la demande des entreprises
Comprendre pourquoi la tête de réseau doit animer plutôt que commander des partenaires indépendants
Comprendre les sources structurelles de tension entre producteurs et distributeurs
Distinguer les trois grandes familles de commerce en réseau : intégré, associé et contractuel
Distinguer besoin quantitatif (combien) et besoin qualitatif (quelles compétences).
Analyser une courbe d'affluence pour dimensionner l'effectif nécessaire par créneau
Comprendre le cycle d'exploitation et le décalage qui engendre le besoin en fonds de roulement
Déterminer la durée de conservation applicable à un document comptable, fiscal ou social en retenant systématiquement la plus longue
Distinguer les trois familles de KPI : activité, performance commerciale, expérience
Comprendre l'unicité de la donnée et de la saisie dans un progiciel de gestion intégré
