La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Expliquer les raisons économiques, stratégiques et de pérennité de la croissance
Comprendre l'unicité de la donnée et de la saisie dans un progiciel de gestion intégré
Définir la stratégie selon Chandler et ses traits distinctifs
Identifier les déclarations sociales remplacées par la DSN.
Distinguer le système d'information du simple système informatique
Distinguer recrutement interne et recrutement externe et leurs avantages respectifs.
Distinguer le système d'information de son sous-système comptable
Construire un plan de développement des compétences à partir de besoins priorisés
Distinguer lettre de change et billet à ordre, et identifier tireur, tiré et bénéficiaire
Distinguer le coût moyen (coût de revient complet unitaire) du coût marginal et identifier leur domaine d'usage légitime
Distinguer la capacité d'autofinancement du résultat de l'exercice et de la trésorerie
