La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Décomposer une série de ventes en tendance, variations saisonnières et aléas
Mettre en place un suivi post-vente structuré (mise en route, satisfaction, réclamations)
Distinguer la capacité d'autofinancement du résultat de l'exercice et de la trésorerie
Distinguer marketing transactionnel et marketing relationnel
Construire un plan de développement des compétences à partir de besoins priorisés
Dérouler les six étapes de l'entretien de vente conseil
Distinguer la CFE (valeur locative, période de référence N-2) et la CVAE (valeur ajoutée, seuils de chiffre d'affaires)
Distinguer un investissement d'une charge et chiffrer le besoin de financement initial
Déterminer la durée de conservation applicable à un document comptable, fiscal ou social en retenant systématiquement la plus longue
Distinguer les registres verbal et para-verbal et compenser l'absence de langage du corps
Distinguer les circuits de distribution direct, court et long
Construire un tableau de bord d'unité commerciale avec des indicateurs pertinents
Définir précisément ce qu'est un référencement et ses limites (autorisation, pas garantie de commande)
Ajuster une série de ventes par la méthode des moindres carrés et calculer un R²
Situer une équipe dans les étapes de la dynamique de groupe de Tuckman
Concevoir une animation en trois temps : avant (préparation), pendant (jour J), après (évaluation)
Segmenter une clientèle selon les grandes familles de critères
Construire un compte de résultat différentiel et calculer la marge sur coût variable en valeur, en unitaire et en taux
