La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Construire la cascade coût d'achat → coût de production → coût de revient en respectant les quantités achetées, produites et vendues
Définir les risques psychosociaux et les distinguer d'une fragilité individuelle
Distinguer la veille informationnelle continue de la recherche ponctuelle
Distinguer information quantitative/qualitative et interne/externe
Distinguer recherche ponctuelle et veille permanente selon les quatre domaines du besoin d'information
Distinguer la veille informationnelle de la recherche ponctuelle et comprendre la notion de signal faible
Différencier zone isochrone et zone isométrique
Connaître le fondement légal de l'obligation de sécurité de l'employeur (L.4121-1) et sa portée juridique
Distinguer densification et extension du maillage territorial et leurs risques respectifs
Valider un positionnement à l'aide du triangle d'or et de la carte perceptuelle
Distinguer impôts directs et indirects, et les trois assiettes du système fiscal français (revenu, dépense, capital)
