La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Distinguer un risque d'un problème et identifier ses trois composantes : aléa, probabilité, gravité
Construire des indicateurs de performance (KPI) sur les axes coût, délai, qualité
Analyser une menace ou une mesure de sécurité à travers les quatre critères DICT
Définir un ERP et son classement en type et catégorie
Maîtriser la chronologie et les délais de la DPAE
Respecter le délai de la déclaration préalable à l'embauche et en connaître les sanctions.
Définir une donnée personnelle et un traitement, et distinguer données ordinaires et données sensibles
Distinguer le système d'information du simple système informatique
Distinguer le système d'information du simple système informatique
Distinguer le salarié du travailleur indépendant grâce au critère de subordination
Identifier une donnée personnelle et la base légale qui autorise son traitement
Tenir un dossier du personnel complet et conforme au RGPD
Distinguer l'animation quotidienne (socle) de la stimulation ponctuelle (challenges)
Distinguer CDI, CDD et les autres formes de contrat (intérim, alternance, temps partiel)
Distinguer recherche ponctuelle et veille permanente selon les quatre domaines du besoin d'information
Comprendre le rôle du gestionnaire dans la préparation, sans nécessairement établir la paie
Situer un projet dans son cycle de vie en cinq phases
Connaître le fondement légal de l'obligation de sécurité de l'employeur (L.4121-1) et sa portée juridique
Distinguer les différents types d'entretiens managériaux et choisir le bon selon la situation
Distinguer les différents écrits professionnels et choisir le bon format selon la situation
Distinguer les trois niveaux de dématérialisation d'une facture et identifier la seule forme conforme à la réforme
Définir la vente directe et la distinguer du commerce traditionnel et de l'e-commerce.
Déterminer la durée de conservation applicable à un document comptable, fiscal ou social en retenant systématiquement la plus longue
Décrire un processus administratif par ses entrées, activités, acteurs et sorties
Distinguer le community management (action maîtrisée) de l'e-réputation (image produite surtout par des tiers)
Construire un cahier des charges du réseau (profil professionnel, financier, zone, personnalité)
Décrire le cycle de vie d'un document, de sa création à son sort final
