La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Distinguer la veille informationnelle continue de la recherche ponctuelle
Calculer et interpréter la distribution numérique (DN) et la distribution valeur (DV)
Construire un tableau de bord d'unité commerciale avec des indicateurs pertinents
Distinguer le modèle prédictif (cascade, cycle en V) du modèle agile
Distinguer impôts directs et indirects, et les trois assiettes du système fiscal français (revenu, dépense, capital)
Distinguer la veille informationnelle de la recherche ponctuelle et comprendre la notion de signal faible
Situer le stade de maturité d'une équipe (Tuckman) et adapter son style de management
Décrire un processus administratif par ses entrées, activités, acteurs et sorties
Analyser une menace ou une mesure de sécurité à travers les quatre critères DICT
Expliquer le principe de réciprocité entre le compte 512 de l'entreprise et le relevé bancaire
