Distinguer le modèle prédictif (cascade, cycle en V) du modèle agile
La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Expliquer les raisons économiques, stratégiques et de pérennité de la croissance
Comprendre l'obligation légale d'inventaire (existence et valeur) et son articulation avec le principe d'indépendance des exercices
Distinguer lettre de change et billet à ordre, et identifier tireur, tiré et bénéficiaire
Identifier les trois grandes mutations du travail : déterritorialisation, plateformes, flexibilisation
Définir le risque par sa probabilité et sa gravité
Distinguer la logique entrepreneuriale (créer, innover, risquer) de la logique managériale (allouer, organiser, optimiser)
Décrire le cycle d'exploitation d'une unité commerciale et ses flux physiques et financiers
Distinguer le salarié du travailleur indépendant grâce au critère de subordination
Distinguer le coût moyen (coût de revient complet unitaire) du coût marginal et identifier leur domaine d'usage légitime
Choisir la base de comparaison pertinente (temporelle, sectorielle) pour chaque ratio
Mettre en place un suivi post-vente structuré (mise en route, satisfaction, réclamations)
Distinguer les différents types d'entretiens managériaux et choisir le bon selon la situation
Distinguer CDI, CDD et les autres formes de contrat (intérim, alternance, temps partiel)
Définir un conflit et le distinguer d'un simple problème ou désaccord
Appliquer la méthode en trois questions pour qualifier tout ajustement de fin d'exercice (fait générateur, écriture déjà passée, certitude ou probabilité)
Distinguer les trois niveaux de dématérialisation d'une facture et identifier la seule forme conforme à la réforme
Construire des indicateurs de performance (KPI) sur les axes coût, délai, qualité
Définir les risques psychosociaux et les distinguer d'une fragilité individuelle
Comprendre le cycle d'exploitation et le décalage qui engendre le besoin en fonds de roulement
Connaître le fondement légal de l'obligation de sécurité de l'employeur (L.4121-1) et sa portée juridique
Distinguer la veille informationnelle de la recherche ponctuelle et comprendre la notion de signal faible
Construire le bilan fonctionnel à partir du bilan comptable, en valeurs brutes
Déterminer le capital investi d'un projet (prix, frais accessoires, besoin en fonds de roulement initial)
Comprendre la logique de l'entonnoir de recrutement, de la candidature à la sélection finale.
Appliquer le rapprochement à trois voies au contrôle d'une facture fournisseur
Distinguer donnée, information et indicateur-clé de performance (KPI)
Analyser une menace ou une mesure de sécurité à travers les quatre critères DICT
Définir la RSE comme intégration volontaire des enjeux sociaux et environnementaux au-delà des obligations légales
Situer un projet dans son cycle de vie en cinq phases
