La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Définir la vente directe et la distinguer du commerce traditionnel et de l'e-commerce.
Distinguer les conditions de validité d'un contrat de vente et les vices du consentement
Identifier les trois conditions de validité d'un contrat de vente (consentement, capacité, contenu licite)
Distinguer communication commerciale et communication institutionnelle
Expliquer le mécanisme du paiement fractionné de la TVA et le principe de neutralité pour l'entreprise assujettie
Enregistrer une vente selon le schéma de base (411 / 70x / 4457)
Identifier les redevables de la CA3 et sa périodicité (mensuelle de principe, trimestrielle si la TVA annuelle due est inférieure à 4 000 €)
Comprendre pourquoi la formation est le levier de compétence essentiel en vente directe.
Expliquer le principe de la partie double et la logique emploi / ressource
Comprendre le passage de la balance après inventaire aux trois documents de synthèse et appliquer le contrôle réflexe du résultat par deux voies
Distinguer satisfaction, fidélité comportementale et fidélité attitudinale
Convertir des budgets amont exprimés en droits constatés et hors taxes en flux de trésorerie TTC datés
Construire le bilan fonctionnel à partir du bilan comptable, en valeurs brutes
Dérouler une cascade de prix complète du prix tarif au prix triple net
Définir une donnée personnelle et un traitement, et distinguer données ordinaires et données sensibles
Définir précisément ce qu'est un référencement et ses limites (autorisation, pas garantie de commande)
Distinguer densification et extension du maillage territorial et leurs risques respectifs
Distinguer régularité, sincérité et image fidèle et les relier aux assertions de la norme NEP 500
Distinguer la logique de l'amortissement (répartition programmée) de celle de la dépréciation (constat conditionnel d'une perte de valeur)
