Définir la RSE selon la Commission européenne et ses trois dimensions
La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Opposer le modèle linéaire « extraire-produire-jeter » au modèle circulaire
Expliquer comment Kraljic (1983) a fait des achats un levier stratégique
Distinguer la finalité durable d'une organisation de ses objectifs datés, et situer la place du profit selon son statut juridique
Mesurer l'impact d'une entreprise ou d'une offre sur les trois dimensions ESG (environnement, social, gouvernance)
Différencier les achats stratégiques de l'approvisionnement opérationnel
Formuler la définition d'une partie prenante selon Freeman (1984)
Expliquer le triple bottom line et les trois piliers Profit, People, Planet (Elkington, 1997)
Distinguer personne physique et personne morale, et la notion de patrimoine séparé
Nommer et ordonner les quatre niveaux d'engagement du modèle ICAP
Justifier l'intérêt des indicateurs pour objectiver les décisions RH
Nommer les 7 motivations de l'acronyme SONCAS-E
Distinguer la logique stratégique des achats de la logique opérationnelle de l'approvisionnement
Identifier les quatre phases du cycle de crise, de la gestation à la cicatrisation
