La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Qualifier une faute simple, grave ou lourde selon ses conséquences juridiques
Identifier les trois éléments constitutifs de la relation de travail : prestation, rémunération, subordination
Déterminer la taille et la méthode d'échantillonnage garantissant la représentativité
Distinguer la logique stratégique des achats de la logique opérationnelle de l'approvisionnement
Définir la marque comme ensemble de signes et de perceptions
Appliquer les cinq principes d'un écrit efficace : clarté, concision, structure, adaptation, correction
Définir le RGPD, son périmètre européen et le rôle de la CNIL
Expliquer pourquoi l'incertitude rend le développement classique risqué
Distinguer les trois grandes familles d'outils numériques d'une jeune entreprise (productivité, commercial/marketing, gestion)
Formuler la définition du positionnement selon Kotler et expliquer pourquoi il existe dans l'esprit du client
Distinguer les quatre formes d'emprunt qui exigent une citation (citation, paraphrase, résumé, idée)
Distinguer le système d'information du système informatique et situer la responsabilité de chacun dans sa protection
Qualifier l'éthique d'une tactique avec les critères de transparence, réversibilité et réputation
Distinguer insatisfaction, réclamation et litige et leurs enjeux respectifs
Distinguer proportion, variation en pourcentage et point de pourcentage
Chiffrer le coût d'opportunité d'un deal non qualifié
Distinguer la posture manager directive de la posture coach facilitative
Identifier qui est tenu au secret médical au sein d'un secrétariat médical (secret partagé)
Répartir un parcours d'apprentissage selon les trois sources du 70-20-10
Lire un schéma de données : entités, cardinalités, clés primaires et clés étrangères
Formuler l'objectif et la décision à éclairer avant de choisir le moindre chiffre
Justifier l'intérêt de protéger les actifs immatériels d'une entreprise
Définir les quatre dimensions du modèle VUCA et les distinguer entre elles
Définir la structure d'un OKR : un Objectif qualitatif et 3 à 5 Key Results mesurables
Valider un positionnement en croisant atouts de l'offre, attentes de la cible et position des concurrents
Définir la pleine conscience par ses trois éléments : attention, intention, non-jugement
Distinguer licenciement pour motif personnel et rupture conventionnelle amiable
Situer l'ADL par rapport à la BCG et à la McKinsey dans le triptyque des matrices de portefeuille
Distinguer une stratégie d'activité (un seul DAS) d'une stratégie de portefeuille (allocation entre plusieurs DAS)
Différencier les panels (mesure du réel) de l'analyse conjointe (simulation)
