La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Définir la marque comme ensemble de signes et de perceptions
Distinguer le fond, la forme et l'émotion dans une intervention orale
Distinguer et articuler les trois piliers de la rhétorique d'Aristote (logos, pathos, ethos)
Distinguer les emballages primaire, secondaire et tertiaire
Définir la culture comme programmation mentale collective et en distinguer les quatre couches
Justifier l'intérêt de protéger les actifs immatériels d'une entreprise
Définir la landing page comme une page dédiée à une conversion unique
Justifier l'événementiel par la mémorisation supérieure de l'expérience vécue
Distinguer earned media et publicité par le critère du contrôle
Décrire les six facettes du prisme d'identité de Kapferer et les illustrer par un exemple
Restituer les quatre étapes du modèle AIDA et leur enchaînement
Nommer les quatre piliers du capital de marque selon Aaker
Opposer le modèle linéaire « extraire-produire-jeter » au modèle circulaire
Définir l'e-réputation et expliquer pourquoi elle échappe au contrôle de l'entreprise
Comparer le coût et la scalabilité du cold email face au téléphone
Définir la communication interne comme fonction stratégique et non simple diffusion descendante
