La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Distinguer fixe, commission, prime, bonus et incentive selon leur logique et leur régime
Cartographier les 6 domaines d'une politique RH mature
Distinguer la théorie de la décision de Vroom de la théorie de la comparaison sociale d'Adams
Caractériser la promotion par ses trois traits : durée limitée, avantage, résultat immédiat
Décrire les 4 rôles du management efficace selon Adizes (P, A, E, I)
Distinguer la direction de croissance (matrice Ansoff) du véhicule de croissance à retenir
Chiffrer le coût d'un recrutement raté et les enjeux stratégiques de l'embauche
Situer les 3 systèmes d'exploitation de la motivation selon Pink
Distinguer la Sprint Retrospective de la Sprint Review (comment vs quoi)
Positionner un style de management sur la matrice 9×9 de Blake et Mouton
Distinguer le niveau systémique et le niveau individuel du changement
Situer l'origine légale du décret tertiaire (loi ELAN 2018, décret 2019, arrêté méthode 2020)
Formuler un objectif individuel conforme aux cinq critères SMART de Doran (1981)
Définir l'affiliation comme un partenariat rémunéré à la performance
