La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Distinguer le système d'information du système informatique et situer la responsabilité de chacun dans sa protection
Expliquer ce que l'unicité de la base et de la saisie change réellement — temps réel, traçabilité continue, mais propagation immédiate d'une donnée fausse
Distinguer médiation, conciliation et arbitrage managérial
Distinguer un risque commercial d'un problème par ses dimensions probabilité et impact
Distinguer la logique du qualitatif (comprendre le « pourquoi ») de celle du quantitatif (mesurer le « combien »)
Distinguer conflit, différend et litige selon leur objet et leur portée juridique
Distinguer personne physique et personne morale, et la notion de patrimoine séparé
Cadrer une situation avec les sept questions du QQOQCP
Distinguer les quatre types de conflit (cognitif, affectif, structurel, de valeurs)
