La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Distinguer la diversité (état) de l'inclusion (pratique) et comprendre leur articulation
Utiliser l'IA générative pour accélérer un cadrage (WBS, 5W2H) sans lui déléguer la décision
Distinguer diversité, équité et inclusion comme trois notions
Structurer un diagnostic stratégique en croisant analyses externe (PESTEL, Porter) et interne (chaîne de valeur, VRIO)
Définir le social selling et le distinguer de la prospection sortante intrusive
Distinguer une fiche de poste (décrit le poste) d'un profil de candidat (décrit la personne) et d'une fiche de fonction générique
Distinguer feedback positif et feedback correctif et leurs logiques respectives
Justifier l'intérêt de protéger les actifs immatériels d'une entreprise
Distinguer le registre distributif de la négociation du registre intégratif du trade marketing
Nommer et ordonner les quatre niveaux d'engagement du modèle ICAP
Distinguer les quatre formes d'emprunt qui exigent une citation (citation, paraphrase, résumé, idée)
Distinguer la finalité durable d'une organisation de ses objectifs datés, et situer la place du profit selon son statut juridique
Adopter le point de vue de la cible plutôt que celui de l'annonceur
Distinguer la cohésion sociale de la cohésion opérationnelle
Distinguer les ressources d'une organisation de ses compétences, et les ressources tangibles des ressources intangibles
Alterner phases de divergence et de convergence sur un problème réel
Énoncer le principe de non-discrimination de l'article L1132-1 et ses 25 critères protégés
Distinguer demande indépendante (produit fini) et demande dépendante (composants)
Construire un plan de financement équilibrant besoins durables et ressources durables
Distinguer le conflit d'idées (moteur) du conflit de personnes (destructeur)
Définir l'EAE et le relier à la méthode MBO de Drucker
Distinguer mentorat, coaching et tutorat selon leur finalité et leur durée
Expliquer le triple bottom line et les trois piliers Profit, People, Planet (Elkington, 1997)
Expliquer ce que l'unicité de la base et de la saisie change réellement — temps réel, traçabilité continue, mais propagation immédiate d'une donnée fausse
Comparer la validité prédictive d'un entretien structuré et d'un entretien non structuré
Distinguer rigoureusement danger, risque, accident du travail et maladie professionnelle
Comprendre le postulat d'Altshuller : les problèmes inventifs se ramènent à des contradictions récurrentes
Nommer les 4 types de questions Situation, Problem, Implication, Need-payoff
Distinguer la reprise d'un fonds de commerce (asset deal) de la reprise des titres (share deal)
Décomposer un objectif stratégique en objectifs opérationnels puis en actions unitaires traçables
