La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Distinguer la concurrence libre de la concurrence loyale
Expliquer pourquoi le marché ne fonctionne pas parfaitement en toutes circonstances
Évaluer l'attractivité structurelle d'un secteur à l'aide des cinq forces de Porter
Définir la gamification et la distinguer du serious game et de l'advergame
Expliquer pourquoi les émotions sont indispensables au jugement (Damasio)
Expliquer les trois raisons justifiant l'intervention économique de l'État
Retracer l'origine du VSM depuis le Toyota Production System jusqu'à Learning to See (1999)
Opposer leadership transactionnel et transformationnel selon Burns
Distinguer les formats de la grande distribution par ce que chacun impose au fournisseur
Comprendre le principe de connexion entre comptabilité et fiscalité et la raison d'être des provisions réglementées
Définir le burn-out comme un épuisement lié à un stress chronique reconnu par l'OMS
Expliquer le paiement fractionné et la neutralité de la TVA pour l'entreprise, en distinguant le résultat de la trésorerie
Distinguer les quatre déterminants du Diamant de Porter et leurs interactions systémiques
Définir un marché et distinguer marché principal, environnant, support et générique
Distinguer une fonction, un service, un métier et un processus, et repérer les fonctions exercées sans service dédié ou externalisées
Formuler la définition d'une partie prenante selon Freeman (1984)
Définir la métacognition et ses trois temps : planifier, surveiller, évaluer (Flavell)
Reconnaître l'accueil en milieu de santé comme un soin à part entière conditionnant la prise en charge
Décomposer une décision d'internationalisation selon les quatre distances CAGE
Situer l'origine légale du décret tertiaire (loi ELAN 2018, décret 2019, arrêté méthode 2020)
Dimensionner un plan d'aménagement sur le pic d'occupation simultanée mesuré par quartier d'équipe, et non sur une moyenne
Décrire l'objet de MACTOR : rapports de force entre acteurs et positions sur des objectifs
Interpréter correctement la règle de Mehrabian (7 % - 38 % - 55 %) et ses conditions d'application
Distinguer la diversité (état) de l'inclusion (pratique) et comprendre leur articulation
Expliquer le principe déclencheur-condition-action du marketing automation
Distinguer la cohésion sociale de la cohésion opérationnelle
Distinguer clairement non-discrimination, diversité et inclusion
Distinguer devis, bon de commande, bon de livraison, facture et avoir
Définir une partie prenante au sens de Freeman et du PMBOK 7
Distinguer les rôles de l'ANC et de l'IASB et connaître le périmètre exact d'application obligatoire des IFRS
