La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Distinguer étude documentaire et étude terrain, qualitative et quantitative
Distinguer la logique du qualitatif (comprendre le « pourquoi ») de celle du quantitatif (mesurer le « combien »)
Nommer les 6 catégories de RPS du rapport Gollac
Déterminer la taille et la méthode d'échantillonnage garantissant la représentativité
Distinguer les situations qui exigent un brief d'étude de celles où la veille ou les données internes suffisent
Construire une carte perceptuelle à deux axes représentant les critères discriminants d'un marché
Nommer les 4 types de questions Situation, Problem, Implication, Need-payoff
