La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Comprendre le postulat d'Altshuller : les problèmes inventifs se ramènent à des contradictions récurrentes
Distinguer régularité, sincérité et image fidèle et les relier aux assertions de la norme NEP 500
Distinguer une position affichée d'un intérêt sous-jacent dans une négociation
Expliquer le principe de réciprocité entre le compte 512 de l'entreprise et le relevé bancaire
Distinguer talent et haut potentiel sur des critères précis
Comprendre l'unicité de la donnée et de la saisie dans un progiciel de gestion intégré
Connaître les cinq styles de gestion des conflits de Thomas-Kilmann
Distinguer un comportement observable d'un jugement sur la personne
Distinguer les trois temps de la démarche budgétaire (prévoir, budgétiser, contrôler)
Distinguer un retour d'expérience structuré d'un audit de responsabilités
Distinguer personne physique et personne morale, et la notion de patrimoine séparé
Distinguer conflit, différend et litige selon leur objet et leur portée juridique
Appliquer le rapprochement à trois voies au contrôle d'une facture fournisseur
Nommer les six principes d'influence identifiés par Robert Cialdini
Distinguer le marchandage de positions de la négociation raisonnée sur les intérêts (méthode Harvard)
Enchaîner les pièces du cycle order to cash et identifier ce que chacune prouve, du devis au lettrage du règlement
Distinguer le contrôle de gestion de la comptabilité financière selon quatre critères (finalité, destinataire, normalisation, périodicité)
Distinguer un tableau de bord d'une simple collection de graphiques
Expliquer pourquoi les indicateurs CQDP classiques perdent leur sens en contexte agile
Distinguer le système d'information du système informatique et situer la responsabilité de chacun dans sa protection
Justifier l'intérêt des indicateurs pour objectiver les décisions RH
Construire une analyse SWOT en distinguant rigoureusement l'interne (contrôlable) de l'externe (subi)
Expliquer pourquoi le prix est la seule variable du mix générant du revenu
Décrire les six facettes du prisme d'identité de Kapferer et les illustrer par un exemple
Distinguer ressources tangibles et intangibles, et les différencier des compétences
Expliquer le principe fondateur de GTD : externaliser ses engagements pour libérer l'esprit
Distinguer une prévision d'un budget et situer les trois temps de la démarche budgétaire
Distinguer les 7 étapes du processus de recrutement, du besoin à l'intégration
Distinguer échanges synchrones et asynchrones et choisir le bon canal
Distinguer un standard, une méthode, un cadre et une philosophie
