La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Comprendre la logique de l'entonnoir de recrutement, de la candidature à la sélection finale.
Distinguer la fonction du business case (justifier) de celle de la charte projet (autoriser)
Distinguer clairement non-discrimination, diversité et inclusion
Maîtriser les 7 étapes du processus de recrutement
Distinguer les 7 étapes du processus de recrutement, du besoin à l'intégration
Distinguer un investissement d'une charge et chiffrer le besoin de financement initial
Déterminer la taille et la méthode d'échantillonnage garantissant la représentativité
Distinguer la fiche de poste (le travail) du profil (la personne).
Distinguer étude documentaire et étude terrain, qualitative et quantitative
Formaliser les relations d'antériorité d'un projet dans une matrice de dépendances
Distinguer donnée, information, indicateur et KPI
Retracer la filiation de l'outil, de l'analyse coûts-bénéfices de Dupuit à la matrice 2×2
Choisir des techniques d'animation adaptées à l'objectif et à la cible (essai, prix/jeu, digital)
Distinguer les trois usages légitimes du tableur de l'usage à proscrire, faire du classeur le registre officiel de gestion
Distinguer les usages légitimes du tableur (simulation, contrôle, restitution) de son usage interdit (tenue de comptabilité)
Distinguer la veille informationnelle continue de la recherche ponctuelle
Distinguer le coût moyen (coût de revient complet unitaire) du coût marginal et identifier leur domaine d'usage légitime
Expliquer les trois propriétés économiques du numérique et leurs conséquences sur la fixation du prix
Distinguer donnée, information et indicateur-clé de performance (KPI)
Distinguer l'important de l'urgent dans la gestion d'un emploi du temps de manager
Identifier l'absence de marché comme première cause d'échec des créations
Analyser l'environnement économique d'une unité commerciale avec la méthode PESTEL
Comprendre le passage de la balance après inventaire aux trois documents de synthèse et appliquer le contrôle réflexe du résultat par deux voies
Définir un marché et distinguer marché principal, environnant, support et générique
Distinguer diagnostic externe (opportunités/menaces) et diagnostic interne (forces/faiblesses)
Distinguer les trois formes du marchandisage et vérifier les six conditions cumulatives de la règle des 6 B
Distinguer un bon KPI d'un mauvais grâce à ses symptômes concrets (flou, non actionnable, calcul variable)
Expliquer pourquoi la visualisation positive seule peut démobiliser
Structurer un diagnostic stratégique en croisant analyses externe (PESTEL, Porter) et interne (chaîne de valeur, VRIO)
Définir la veille comme processus continu et la distinguer de l'étude de marché ponctuelle
