La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Distinguer personne physique et personne morale, et la notion de patrimoine séparé
Distinguer les trois catégories d'apports (numéraire, nature, industrie) et leur traitement comptable respectif
Distinguer l'approbation des comptes et la décision d'affectation du résultat, deux résolutions distinctes de l'assemblée générale ordinaire
Nommer les quatre piliers du capital de marque selon Aaker
Décomposer le capital client en quatre volets (valeur, image/notoriété, e-réputation, expérience)
Mener un diagnostic interne (forces/faiblesses) et externe (opportunités/menaces)
Expliquer pourquoi le choix du statut juridique est une décision stratégique
Distinguer la finalité (raison d'être durable) des objectifs (cibles concrètes et datées)
Distinguer les médias payés, possédés et gagnés selon le mode de présence de la marque
Distinguer la finalité durable d'une organisation de ses objectifs datés, et situer la place du profit selon son statut juridique
Lire la structure d'un bilan comptable (actif, passif, amortissements, provisions)
Justifier l'intérêt des indicateurs pour objectiver les décisions RH
Reconnaître les trois éléments (surprise, urgence, enjeu) qui définissent une crise
Identifier les sociétés soumises à l'IS de plein droit ou sur option, dont l'entrepreneur individuel assimilé à une EURL
Rattacher le VRIO au courant de la Resource-Based View et au diagnostic interne
Déterminer le capital investi d'un projet (prix, frais accessoires, besoin en fonds de roulement initial)
Construire un plan de financement équilibrant besoins durables et ressources durables
Situer la phase de clôture dans le cycle projet et sa durée typique de 2 à 8 semaines
Distinguer rentabilité, liquidité et solvabilité comme trois questions différentes
Décrire les six facettes du prisme d'identité de Kapferer et les illustrer par un exemple
Distinguer la direction de croissance (matrice Ansoff) du véhicule de croissance à retenir
Définir la croissance économique et la mesurer par le PIB en volume
Reclasser un bilan comptable en bilan fonctionnel selon les trois cycles et les quatre masses
Construire le bilan fonctionnel à partir du bilan comptable, en valeurs brutes
Cartographier les acteurs de l'écosystème d'aides à la création
Distinguer le système d'information du système informatique et situer la responsabilité de chacun dans sa protection
Définir la mondialisation dans ses dimensions commerciale, productive, financière et culturelle
Comprendre le passage de la balance après inventaire aux trois documents de synthèse et appliquer le contrôle réflexe du résultat par deux voies
Expliquer les trois raisons justifiant l'intervention économique de l'État
Déterminer la durée de conservation applicable à un document comptable, fiscal ou social en retenant systématiquement la plus longue
