La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Distinguer ressources tangibles et intangibles, et les différencier des compétences
Distinguer les phases d'évolution des crises de révolution dans la croissance organisationnelle
Distinguer les ressources d'une organisation de ses compétences, et les ressources tangibles des ressources intangibles
Distinguer les cinq niveaux d'adaptation produit, du packaging à la conception sur mesure
Différencier les achats stratégiques de l'approvisionnement opérationnel
Identifier les cinq parties de toute organisation selon Mintzberg
Définir l'intelligence collective comme une émergence, non une simple addition
Redéfinir le rôle du manager comme facilitateur-coach dans un cadre collaboratif
Définir le système d'information comptable et ses quatre fonctions (collecter, traiter, stocker, diffuser)
Expliquer pourquoi l'hybride est devenu la norme de fait en gestion de projet
Énoncer l'équation AMO et expliquer sa nature multiplicative
Retracer l'origine militaire de l'OODA Loop et l'intuition de Boyd sur l'agilité décisionnelle
