Définir une donnée personnelle et un traitement, et distinguer données ordinaires et données sensibles
La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Définir l'hygiène numérique comme un usage choisi plutôt que subi
Distinguer le système d'information du simple système informatique
Distinguer le système d'information du simple système informatique
Décrire le cycle de vie d'un document, de sa création à son sort final
Décrire le cycle de vie d'un document, de sa création à son sort final
Définir l'e-réputation et expliquer pourquoi elle échappe au contrôle de l'entreprise
Déterminer la durée de conservation applicable à un document comptable, fiscal ou social en retenant systématiquement la plus longue
Décrire la cascade de la paie, du salaire brut au net payé, étape par étape
Maîtriser la chronologie et les délais de la DPAE
Identifier les trois grandes mutations du travail : déterritorialisation, plateformes, flexibilisation
Définir le marketing inclusif comme conception pour le plus grand nombre
Distinguer les trois grandes familles de commerce en réseau : intégré, associé et contractuel
Tenir un dossier du personnel complet et conforme au RGPD
Comprendre le rôle du gestionnaire dans la préparation, sans nécessairement établir la paie
Distinguer le système d'information du système informatique et situer la responsabilité de chacun dans sa protection
Distinguer les fonctions logistiques (transport, stockage, fractionnement, assortiment) des fonctions commerciales de la distribution
Expliquer les trois propriétés économiques du numérique et leurs conséquences sur la fixation du prix
Construire un plan de financement équilibrant besoins durables et ressources durables
