La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Distinguer temps de travail effectif et autres temps (pause, trajet, astreinte)
Mesurer la charge de travail par créneau à partir de données horodatées et construire un jour-type médian
Analyser une courbe d'affluence pour dimensionner l'effectif nécessaire par créneau
Distinguer CDI, CDD et les autres formes de contrat (intérim, alternance, temps partiel)
Distinguer le temps de travail effectif des temps de pause, d'astreinte et de trajet.
Respecter le délai de la déclaration préalable à l'embauche et en connaître les sanctions.
Distinguer le salarié du travailleur indépendant grâce au critère de subordination
Identifier les trois éléments constitutifs de la relation de travail : prestation, rémunération, subordination
Identifier les quatre phases du cycle de vie d'un produit
Distinguer planification (Gantt) et ordonnancement (PERT-MPM)
Définir le yield management à partir de la formule de Kimes (1989) et distinguer maximisation du revenu total et du prix unitaire
Distinguer le système d'information du système informatique et situer la responsabilité de chacun dans sa protection
Qualifier une relation de travail par le faisceau d’indices plutôt que par l’intitulé du contrat
Analyser une menace ou une mesure de sécurité à travers les quatre critères DICT
Comprendre le rôle du gestionnaire dans la préparation, sans nécessairement établir la paie
Calculer la CLV d'un client avec la formule simplifiée en contexte SaaS ou e-commerce
Tenir un dossier du personnel complet et conforme au RGPD
Décomposer le capital client en quatre volets (valeur, image/notoriété, e-réputation, expérience)
Reformuler la gestion du temps comme la gestion de ses choix, non du temps lui-même
Qualifier une faute simple, grave ou lourde selon ses conséquences juridiques
Identifier les quatre défauts du tableur employé comme base de données (redondance, anomalies)
Distinguer le modèle prédictif (cascade, cycle en V) du modèle agile
Situer le ciblage comme deuxième étape de la démarche SCP, entre segmentation et positionnement
Énoncer le principe de non-discrimination de l'article L1132-1 et ses 25 critères protégés
Distinguer les quatre logiques de l’entrée — déclarer, inscrire, affilier, informer — et leurs calendriers respectifs
Expliquer pourquoi la variation, et non la seule moyenne, dégrade la qualité d'un processus
Établir la liste complète des documents de fin de contrat (certificat de travail, attestation France Travail, solde de tout compte)
Comprendre le principe de connexion entre comptabilité et fiscalité et la raison d'être des provisions réglementées
Calculer l'acquisition de congés payés selon la période de référence et les périodes assimilées.
Qualifier une absence : accident du travail, accident de trajet ou maladie professionnelle
