La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Définir le mailing postal et le positionner dans l'écosystème du marketing direct
Distinguer propriété littéraire et artistique et propriété industrielle
Justifier l'intérêt de protéger les actifs immatériels d'une entreprise
Définir l'offre accélératrice comme combinaison de trois leviers psychologiques
Différencier prescripteur, apporteur d'affaires et agent commercial
Définir le budget marketing opérationnel comme traduction chiffrée du Plan Marketing Opérationnel
Distinguer convention et accord collectif dans la hiérarchie des normes
Cartographier les 6 domaines d'une politique RH mature
Distinguer les objectifs cognitif, affectif et conatif d'une campagne
Situer la FPC dans son cadre légal (loi Delors 1971, loi Avenir professionnel 2018)
Construire un plan de développement des compétences à partir de besoins priorisés
Expliquer pourquoi un brief insuffisant génère la majorité des tensions annonceur-agence
Construire un diagramme de Gantt et en lire tous les éléments (barre, jalon, ligne de base)
Situer la découverte entre prise de contact et argumentation
Transformer une estimation de charges en budget projet validé
Mesurer le poids du cadrage dans la réussite des projets via les chiffres du CHAOS Report
Chiffrer le coût d'opportunité d'un deal non qualifié
Distinguer une compétence (savoirs, savoir-faire, savoir-être) d'un simple diplôme
Ajuster une série de ventes par la méthode des moindres carrés et calculer un R²
Distinguer le registre distributif de la négociation du registre intégratif du trade marketing
Distinguer les 5 familles de situations individuelles délicates et leur enjeu propre
Respecter le délai de la déclaration préalable à l'embauche et en connaître les sanctions.
Situer l'origine légale du décret tertiaire (loi ELAN 2018, décret 2019, arrêté méthode 2020)
