Distinguer le tableau des flux de trésorerie et le tableau de financement
Formuler la promesse logistique des cinq bons et l'idéal des cinq zéros
La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Retracer l'origine du VSM depuis le Toyota Production System jusqu'à Learning to See (1999)
Opposer le management fonctionnel en silos au management par les processus transversaux
Cartographier un processus complet en une page à l'aide des cinq colonnes SIPOC
Déterminer le capital investi d'un projet (prix, frais accessoires, besoin en fonds de roulement initial)
Distinguer un investissement d'une charge et chiffrer le besoin de financement initial
Construire la première partie du tableau (emplois stables / ressources durables)
Distinguer le système d'information de son système informatique et nommer ses cinq composantes
Distinguer une immobilisation d'une charge
Définir la rareté et le coût d'opportunité comme fondements des choix économiques
Situer l'origine du Lean dans le Toyota Production System de Ohno et Toyoda
Expliquer pourquoi les indicateurs CQDP classiques perdent leur sens en contexte agile
Distinguer la capacité d'autofinancement du résultat de l'exercice et de la trésorerie
Retracer l'histoire du logigramme, de Gilbreth (1921) à l'ISO 5807 et au BPMN 2.0
Distinguer le triangle qualité-coût-délai des indices EVM
Distinguer le système d'information de son sous-système comptable
Expliquer le principe fondateur du management visuel : « ce qui n'est pas visible n'est pas géré »
Comprendre le principe « garbage in, garbage out » et son effet sur la décision
Distinguer la veille informationnelle continue de la recherche ponctuelle
Décrire l'organisation pyramidale de la grande distribution et le rôle de chaque niveau
Distinguer brand podcast et sponsoring, et choisir la voie adaptée à un objectif de marque
Distinguer le modèle prédictif (cascade, cycle en V) du modèle agile
Énoncer la loi de Pareto et son origine (Vilfredo Pareto, généralisée par Joseph Juran)
Distinguer invention et innovation à partir du critère du marché et de la définition de Schumpeter (1934)
Distinguer recherche ponctuelle et veille permanente selon les quatre domaines du besoin d'information
Expliquer pourquoi une note unique d'impact est insuffisante en contexte complexe
Distinguer demande indépendante (produit fini) et demande dépendante (composants)
Décomposer une entreprise en activités principales et activités de soutien
Distinguer les trois niveaux de dématérialisation d'une facture et identifier la seule forme conforme à la réforme
