La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Cartographier les 6 domaines d'une politique RH mature
Distinguer impôts directs et indirects, et les trois assiettes du système fiscal français (revenu, dépense, capital)
Distinguer l'IA faible de l'IA forte et situer l'état actuel de la technologie
Scanner le macro-environnement à l'aide des six facteurs Politique, Économique, Socioculturel, Technologique, Environnemental et Légal
Distinguer régularité, sincérité et image fidèle et les relier aux assertions de la norme NEP 500
Définir le contrat comme accord de volontés créant des obligations
Distinguer la logique de réparation de la logique de sanction pénale
Distinguer convention et accord collectif dans la hiérarchie des normes
Distinguer le rôle du CSE (consultation) de celui des syndicats (négociation)
Formuler le principe d'homogénéité intra-segment et d'hétérogénéité inter-segments
Expliquer le changement de regard proposé par la psychologie positive de Martin Seligman
Distinguer NPS, CSAT et CES selon ce qu'ils mesurent et le moment d'utilisation
Calculer le stock moyen, le taux de rotation et la durée de stockage d'une référence
Distinguer CDI, CDD et les autres formes de contrat (intérim, alternance, temps partiel)
Nommer les 5M (Main-d'œuvre, Matériel, Méthode, Matière, Milieu) et le 6e M Mesure
Distinguer les médias payés, possédés et gagnés selon le mode de présence de la marque
Expliquer pourquoi l'offre de travail émane des ménages et la demande des entreprises
Distinguer concertation et négociation collective dans le dialogue social
Décrire la cascade de la paie, du salaire brut au net payé, étape par étape
Identifier l'état du Moi (Parent, Adulte, Enfant) d'un interlocuteur
Distinguer ce que l'IA change dans la veille (échelle, langage naturel, vitesse) de ce qui reste 100 % humain
Distinguer le salarié du travailleur indépendant grâce au critère de subordination
