La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Construire le tableau des neuf soldes intermédiaires de gestion en respectant l'ordre de la cascade
Construire la cascade des neuf soldes intermédiaires de gestion à partir d'un compte de résultat
Construire les trois volets de l'écriture comptable de paie et le plan de comptes associé.
Distinguer impôts directs et indirects, et les trois assiettes du système fiscal français (revenu, dépense, capital)
Situer CATWOE dans la Soft Systems Methodology de Peter Checkland
Formuler la définition d'une partie prenante selon Freeman (1984)
Choisir l'outil collaboratif adapté selon que l'échange est synchrone ou asynchrone
Distinguer lettre de change et billet à ordre, et identifier tireur, tiré et bénéficiaire
Expliquer le paiement fractionné et la neutralité de la TVA pour l'entreprise, en distinguant le résultat de la trésorerie
