La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Distinguer le coût moyen (coût de revient complet unitaire) du coût marginal et identifier leur domaine d'usage légitime
Distinguer diagnostic externe (opportunités/menaces) et diagnostic interne (forces/faiblesses)
Distinguer un bon KPI d'un mauvais grâce à ses symptômes concrets (flou, non actionnable, calcul variable)
Distinguer la fonction du business case (justifier) de celle de la charte projet (autoriser)
Distinguer clairement non-discrimination, diversité et inclusion
Structurer un diagnostic stratégique en croisant analyses externe (PESTEL, Porter) et interne (chaîne de valeur, VRIO)
Distinguer les trois formes du marchandisage et vérifier les six conditions cumulatives de la règle des 6 B
Définir le système d'information comme un ensemble organisé de ressources (données, logiciels, matériels, personnes, procédures)
Distinguer la veille informationnelle de la recherche ponctuelle et comprendre la notion de signal faible
Distinguer earned media et publicité par le critère du contrôle
Scanner le macro-environnement à l'aide des six facteurs Politique, Économique, Socioculturel, Technologique, Environnemental et Légal
Définir un marché et distinguer marché principal, environnant, support et générique
Expliquer pourquoi la déformation de la structure des charges rend les clés volumiques traditionnelles trompeuses
Évaluer une opportunité selon ses deux axes : attractivité et crédibilité
Construire la cascade coût d'achat → coût de production → coût de revient en respectant les quantités achetées, produites et vendues
Définir la veille comme processus continu et la distinguer de l'étude de marché ponctuelle
Distinguer les phases de divergence et de convergence dans un processus créatif
Définir l'e-réputation et expliquer pourquoi elle échappe au contrôle de l'entreprise
