La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Distinguer les trois composantes de la rémunération globale (fixe, variable, périphériques)
Cartographier les 6 domaines d'une politique RH mature
Distinguer l'acte de valoriser de l'acte de récompenser, et leurs régimes respectifs
Identifier les signes de commoditisation d'une offre B2B (appels d'offres au prix, achats par procurement, churn)
Définir la gestion des talents et son origine (War for Talent, McKinsey 1997)
Distinguer le fait générateur et l'exigibilité de la TVA et leurs effets respectifs sur le taux applicable et la période de déclaration
Distinguer régularité, sincérité et image fidèle et les relier aux assertions de la norme NEP 500
Formuler un objectif individuel conforme aux cinq critères SMART de Doran (1981)
Décomposer une entreprise en activités principales et activités de soutien
Établir la liste complète des documents de fin de contrat (certificat de travail, attestation France Travail, solde de tout compte)
Définir la marque employeur et son noyau, l'EVP, dans un marché de recrutement tendu
Opposer le modèle linéaire « extraire-produire-jeter » au modèle circulaire
Expliquer le mécanisme du paiement fractionné de la TVA et le principe de neutralité pour l'entreprise assujettie
Décomposer une décision d'internationalisation selon les quatre distances CAGE
Distinguer fixe, commission, prime, bonus et incentive selon leur logique et leur régime
Définir la relation d'agence entre principal et agent selon Jensen & Meckling (1976)
Chiffrer le coût d'un recrutement raté et les enjeux stratégiques de l'embauche
