La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Définir le RGPD, son périmètre européen et le rôle de la CNIL
Définir une donnée personnelle et un traitement, et distinguer données ordinaires et données sensibles
Expliquer les trois fonctions du tableau de bord : suivre, alerter, décider
Expliquer le triple bottom line et les trois piliers Profit, People, Planet (Elkington, 1997)
Expliquer pourquoi la BDD est la fondation du marketing relationnel
Énoncer le principe de non-discrimination de l'article L1132-1 et ses 25 critères protégés
Comprendre le principe « garbage in, garbage out » et son effet sur la décision
Maîtriser la chronologie et les délais de la DPAE
Distinguer écouter pour comprendre et écouter pour répondre (Rogers)
Distinguer le système d'information du simple système informatique
Choisir le type de graphique adapté à chaque message (évolution, comparaison, proportion, relation, distribution)
Distinguer l'IA faible de l'IA forte et situer l'état actuel de la technologie
Distinguer le système d'information de son système informatique et nommer ses cinq composantes
Définir le contrat psychologique et le distinguer du contrat de travail
Identifier une donnée personnelle et la base légale qui autorise son traitement
Définir la relation d'agence entre principal et agent selon Jensen & Meckling (1976)
Distinguer l'entretien de recadrage de la sanction disciplinaire et de l'entretien annuel
Distinguer le système d'information du système informatique et situer la responsabilité de chacun dans sa protection
Distinguer donnée, information, indicateur et KPI
Expliquer pourquoi le stock est à la fois indispensable et coûteux
Tenir un dossier du personnel complet et conforme au RGPD
Qualifier une réclamation selon son type et sa cause
Distinguer information quantitative/qualitative et interne/externe
Mesurer la charge de travail par créneau à partir de données horodatées et construire un jour-type médian
Décrire le cycle de vie d'un document, de sa création à son sort final
Distinguer les questions clés du cadrage : quoi, pourquoi, avec quoi
Décrire l'organisation pyramidale de la grande distribution et le rôle de chaque niveau
Distinguer le système d'information du simple système informatique
Distinguer la veille informationnelle continue de la recherche ponctuelle
Décomposer une série de ventes en tendance, variations saisonnières et aléas
