Le commerce international et la mondialisation
Définir la mondialisation dans ses dimensions commerciale, productive, financière et culturelle
Définir la mondialisation dans ses dimensions commerciale, productive, financière et culturelle
La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Expliquer les raisons économiques, stratégiques et de pérennité de la croissance
Expliquer le dilemme standardisation vs adaptation en marketing international
Distinguer les cinq niveaux d'adaptation produit, du packaging à la conception sur mesure
Définir la RSE comme intégration volontaire des enjeux sociaux et environnementaux au-delà des obligations légales
Décomposer une décision d'internationalisation selon les quatre distances CAGE
Définir le burn-out comme un épuisement lié à un stress chronique reconnu par l'OMS
Distinguer les quatre déterminants du Diamant de Porter et leurs interactions systémiques
Opposer le modèle linéaire « extraire-produire-jeter » au modèle circulaire
Scanner le macro-environnement à l'aide des six facteurs Politique, Économique, Socioculturel, Technologique, Environnemental et Légal
Expliquer le triple bottom line et les trois piliers Profit, People, Planet (Elkington, 1997)
Définir une donnée personnelle et un traitement, et distinguer données ordinaires et données sensibles
Définir un projet selon le PMI et ses trois caractéristiques (temporaire, livrable unique, ressources contraintes)
Justifier l'événementiel par la mémorisation supérieure de l'expérience vécue
Expliquer pourquoi le CRM est une stratégie avant d'être un outil
Expliquer pourquoi la BDD est la fondation du marketing relationnel
Évaluer l'attractivité structurelle d'un secteur à l'aide des cinq forces de Porter
Situer le modèle d'Ulrich (1997) et ses rééditions de 2005 et 2012
Distinguer les quatre enjeux de la traçabilité : qualité, rappel, anti-contrefaçon, réglementation
Définir People Analytics et le distinguer des simples KPI RH
Définir la culture comme programmation mentale collective et en distinguer les quatre couches
Justifier l'intérêt de protéger les actifs immatériels d'une entreprise
Expliquer les trois raisons justifiant l'intervention économique de l'État
Distinguer propriété littéraire et artistique et propriété industrielle
Distinguer le conflit d'idées (moteur) du conflit de personnes (destructeur)
Expliquer le couplage neuronal qui distingue le récit de l'argument
Distinguer information quantitative/qualitative et interne/externe
Formuler les cinq questions auxquelles répond un plan marketing