La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Identifier les 4 flux de communication projet : ascendant, descendant, transverse et externe
Construire un plan de communication de projet en identifiant cibles, messages et canaux
Formuler les cinq questions auxquelles répond un plan marketing
Retracer l'histoire du logigramme, de Gilbreth (1921) à l'ISO 5807 et au BPMN 2.0
Retracer la filiation de l'outil, de l'analyse coûts-bénéfices de Dupuit à la matrice 2×2
Décrire l'objet de MACTOR : rapports de force entre acteurs et positions sur des objectifs
Expliquer pourquoi un prévisionnel financier vérifie la viabilité et convainc les financeurs
Expliquer comment Kraljic (1983) a fait des achats un levier stratégique
Construire un plan de financement équilibrant besoins durables et ressources durables
Construire un tableau de bord par la méthode OVAR : mission, facteurs clés de succès, objectifs, variables d'action, indicateurs
Comprendre l'architecture produit comme décision stratégique, non technique
Distinguer recherche ponctuelle et veille permanente selon les quatre domaines du besoin d'information
