La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Construire la première partie du tableau (emplois stables / ressources durables)
Caractériser la promotion par ses trois traits : durée limitée, avantage, résultat immédiat
Appliquer la règle d'équilibre financier au choix de financement d'un investissement
Distinguer un avantage en nature d'un frais professionnel selon l'intérêt servi.
Distinguer animation commerciale, promotion des ventes et merchandising
Identifier les grands niveaux d'un bulletin de paie et leur usage respectif
Décrire la cascade de la paie, du salaire brut au net payé, étape par étape
Choisir la base de comparaison pertinente (temporelle, sectorielle) pour chaque ratio
Appliquer la méthode en trois questions pour qualifier tout ajustement de fin d'exercice (fait générateur, écriture déjà passée, certitude ou probabilité)
Construire les trois volets de l'écriture comptable de paie et le plan de comptes associé.
Situer l'origine légale du décret tertiaire (loi ELAN 2018, décret 2019, arrêté méthode 2020)
Poser l'équation de viabilité de la conquête en comparant CAC et CLV
Définir l'offre accélératrice comme combinaison de trois leviers psychologiques
Identifier les mentions obligatoires et interdites d'un bulletin de paie.
Identifier les déclarations sociales remplacées par la DSN.
