La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Calculer le stock moyen, le taux de rotation et la durée de stockage d'une référence
Expliquer pourquoi le stock est à la fois indispensable et coûteux
Reclasser un bilan comptable en bilan fonctionnel selon les trois cycles et les quatre masses
Ajuster une série de ventes par la méthode des moindres carrés et calculer un R²
Distinguer demande indépendante (produit fini) et demande dépendante (composants)
Comprendre le cycle d'exploitation et le décalage qui engendre le besoin en fonds de roulement
Retracer l'origine du VSM depuis le Toyota Production System jusqu'à Learning to See (1999)
Choisir la base de comparaison pertinente (temporelle, sectorielle) pour chaque ratio
Définir la relation d'agence entre principal et agent selon Jensen & Meckling (1976)
Distinguer la CFE (valeur locative, période de référence N-2) et la CVAE (valeur ajoutée, seuils de chiffre d'affaires)
Définir le yield management à partir de la formule de Kimes (1989) et distinguer maximisation du revenu total et du prix unitaire
Distinguer les trois catégories d'apports (numéraire, nature, industrie) et leur traitement comptable respectif
Expliquer ce que l'unicité de la base et de la saisie change réellement — temps réel, traçabilité continue, mais propagation immédiate d'une donnée fausse
Cartographier les 6 domaines d'une politique RH mature
Appliquer la règle des 6 B de Kepner à l'implantation d'un rayon
