La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Distinguer le tableau des flux de trésorerie et le tableau de financement
Construire la première partie du tableau (emplois stables / ressources durables)
Distinguer les trois modalités d'augmentation de capital (apports nouveaux, incorporation de réserves, conversion de dettes) et leurs effets respectifs sur le bilan
Construire un tableau de bord d'unité commerciale avec des indicateurs pertinents
Distinguer l'obligation de vérification du titre de travail et l'obligation d'information des salariés
Définir la mondialisation dans ses dimensions commerciale, productive, financière et culturelle
Construire la cascade des neuf soldes intermédiaires de gestion à partir d'un compte de résultat
Appliquer la règle d'équilibre financier au choix de financement d'un investissement
Justifier l'analyse par la mesurabilité intégrale du marketing direct
Distinguer la direction de croissance (matrice Ansoff) du véhicule de croissance à retenir
Expliquer pourquoi le choix du statut juridique est une décision stratégique
Calculer un DSO par la méthode comptable et par la méthode d'épuisement, puis le comparer au DSO théorique pour séparer le retard récupérable du délai contractuel
Comprendre le passage de la balance après inventaire aux trois documents de synthèse et appliquer le contrôle réflexe du résultat par deux voies
Définir le système d'information comptable et ses quatre fonctions (collecter, traiter, stocker, diffuser)
Comprendre le cycle d'exploitation et le décalage qui engendre le besoin en fonds de roulement
Qualifier une relation de travail par le faisceau d’indices plutôt que par l’intitulé du contrat
Situer l'origine légale du décret tertiaire (loi ELAN 2018, décret 2019, arrêté méthode 2020)
Décrire le cycle d'exploitation d'une unité commerciale et ses flux physiques et financiers
Distinguer un investissement d'une charge et chiffrer le besoin de financement initial
Distinguer la capacité d'autofinancement du résultat de l'exercice et de la trésorerie
Distinguer une immobilisation d'une charge
Distinguer les quatre logiques de l’entrée — déclarer, inscrire, affilier, informer — et leurs calendriers respectifs
Chiffrer le coût d'opportunité d'un deal non qualifié
Distinguer le système d'information de son sous-système comptable
Établir la liste complète des documents de fin de contrat (certificat de travail, attestation France Travail, solde de tout compte)
Distinguer personne physique et personne morale, et la notion de patrimoine séparé
Distinguer la logique entrepreneuriale (créer, innover, risquer) de la logique managériale (allouer, organiser, optimiser)
Construire le tableau des neuf soldes intermédiaires de gestion en respectant l'ordre de la cascade
Distinguer clairement business model et business plan (fonction, format, destinataire)
Définir la gestion des talents et son origine (War for Talent, McKinsey 1997)
