La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Construire un Future Wheel en distinguant conséquences de 1er, 2e et 3e ordre
Expliquer pourquoi une note unique d'impact est insuffisante en contexte complexe
Distinguer les coûts fixes (charges de structure) des coûts variables selon leur comportement face à l'activité
Distinguer les cinq techniques d'estimation et leur niveau de précision
Opposer le modèle linéaire « extraire-produire-jeter » au modèle circulaire
Distinguer les trois usages légitimes du tableur de l'usage à proscrire, faire du classeur le registre officiel de gestion
Distinguer le 360° développemental du 360° évaluatif avant tout déploiement
Expliquer pourquoi le stock est à la fois indispensable et coûteux
