La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Situer le moment où la vente devient parfaite et distinguer ce qui crée le contrat de ce qui le prouve
Distinguer une fonction, un service, un métier et un processus, et repérer les fonctions exercées sans service dédié ou externalisées
Identifier les quatre défauts du tableur employé comme base de données (redondance, anomalies)
Distinguer le système d'information du système informatique et situer la responsabilité de chacun dans sa protection
Définir l'IA générative et distinguer génération de contenu et simple analyse de données
Distinguer les formats de la grande distribution par ce que chacun impose au fournisseur
Distinguer l'obligation de vérification du titre de travail et l'obligation d'information des salariés
Distinguer le marchandage de positions de la négociation raisonnée sur les intérêts (méthode Harvard)
Identifier les trois conditions de validité d'un contrat de vente (consentement, capacité, contenu licite)
Distinguer les conditions de validité d'un contrat de vente et les vices du consentement
Distinguer les cinq niveaux d'adaptation produit, du packaging à la conception sur mesure
Distinguer le coût moyen (coût de revient complet unitaire) du coût marginal et identifier leur domaine d'usage légitime
Distinguer référencement, commande et implantation, et identifier les trois acteurs qui en décident
Analyser l'environnement économique d'une unité commerciale avec la méthode PESTEL
