La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Distinguer les quatre logiques de l’entrée — déclarer, inscrire, affilier, informer — et leurs calendriers respectifs
Mesurer la charge de travail par créneau à partir de données horodatées et construire un jour-type médian
Établir la liste complète des documents de fin de contrat (certificat de travail, attestation France Travail, solde de tout compte)
Distinguer concertation et négociation collective dans le dialogue social
Expliquer la satisfaction via le modèle de disconfirmation des attentes d'Oliver
Distinguer l'obligation de vérification du titre de travail et l'obligation d'information des salariés
Distinguer nettement l'urgence (le temps) de l'importance (l'impact)
Définir la structure d'un OKR : un Objectif qualitatif et 3 à 5 Key Results mesurables
Identifier les trois éléments constitutifs de la relation de travail : prestation, rémunération, subordination
Identifier qui est tenu au secret médical au sein d'un secrétariat médical (secret partagé)
Distinguer l'acte de valoriser de l'acte de récompenser, et leurs régimes respectifs
Distinguer la Spirale Dynamique d'un modèle de personnalité (DISC, PCM) en la situant comme modèle de niveaux de conscience
Décomposer une décision d'internationalisation selon les quatre distances CAGE
Définir le périmètre du coût de recrutement, du besoin à la pleine autonomie
Distinguer rigoureusement danger, risque, accident du travail et maladie professionnelle
Formuler la définition d'une partie prenante selon Freeman (1984)
