Distinguer licenciement pour motif personnel et rupture conventionnelle amiable
La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Identifier les trois éléments caractéristiques du contrat de travail
Distinguer CDI, CDD et les autres formes de contrat (intérim, alternance, temps partiel)
Distinguer le salarié du travailleur indépendant grâce au critère de subordination
Distinguer le rôle du CSE (consultation) de celui des syndicats (négociation)
Identifier la source de droit applicable à une situation de paie en suivant la hiérarchie des sept niveaux.
Distinguer les trois composantes de la rémunération globale (fixe, variable, périphériques)
Distinguer convention et accord collectif dans la hiérarchie des normes
Distinguer les rôles du CSE (consultation) et des syndicats (négociation)
Comprendre pourquoi l'animation collective est indispensable pour des forces de vente indépendantes et dispersées.
Définir le dialogue social et son enjeu de paix sociale et de performance
Suivre le parcours d'un accord de la signature à l'opposabilité (notification, dépôt TéléAccords, greffe)
Comprendre pourquoi la tête de réseau doit animer plutôt que commander des partenaires indépendants
Identifier les trois éléments constitutifs de la relation de travail : prestation, rémunération, subordination
Distinguer la modification d'un élément essentiel du simple changement des conditions de travail
Distinguer clause compromissoire (avant litige) et compromis (après litige)
Distinguer le temps de travail effectif des temps de pause, d'astreinte et de trajet.
Maîtriser la chronologie et les délais de la DPAE
Respecter le délai de la déclaration préalable à l'embauche et en connaître les sanctions.
Distinguer concertation et négociation collective dans le dialogue social
Identifier les grands niveaux d'un bulletin de paie et leur usage respectif
Définir un tag, un TMS et le rôle de Google Tag Manager
Distinguer les quatre logiques de l’entrée — déclarer, inscrire, affilier, informer — et leurs calendriers respectifs
Distinguer une fiche de poste (décrit le poste) d'un profil de candidat (décrit la personne) et d'une fiche de fonction générique
Qualifier une relation de travail par le faisceau d’indices plutôt que par l’intitulé du contrat
Situer le site web comme média owned au cœur de l'écosystème digital
Distinguer et calculer les trois valeurs fondamentales PV, EV et AC en euros cumulés
Distinguer une compétence (savoirs, savoir-faire, savoir-être) d'un simple diplôme
Distinguer précisément les notions de canal, de circuit et de réseau de distribution
Choisir le canal adapté à chaque situation de travail en s'appuyant sur la théorie de la richesse des médias (Daft et Lengel, 1986)
