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Management · MAN 2.01

Communication interpersonnelle

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L'essentiel de la fiche en un coup d'œil

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Infographie MAN 2.01 — Communication interpersonnelle

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Pourquoi le message que l'on croit avoir envoyé n'est-il presque jamais celui qui est reçu ? Comprendre où le sens se perd, c'est la première compétence de tout manager.

Communiquer, c'est toujours définir une relation

La communication interpersonnelle est la compétence socle : leadership, délégation, feedback, gestion de conflit reposent tous dessus. Le modèle fondateur de Shannon et Weaver (1948) a été enrichi par la pragmatique de Palo Alto (Watzlawick, 1967) et la PNL (Bandler & Grinder, 1975). Ces travaux montrent que transmettre une information, c'est simultanément définir une relation. L'axiome de Watzlawick — « on ne peut pas ne pas communiquer » — rappelle que le silence, le retard ou l'absence sont eux aussi des messages.

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Ce que tu vas apprendre dans cette fiche

Questions fréquentes

Que veut dire « on ne peut pas ne pas communiquer » ?
C'est l'axiome de Watzlawick (école de Palo Alto, 1967) : même le silence, l'absence ou le retard transmettent un message. On communique donc en permanence, et communiquer ne se réduit jamais à transmettre une information, c'est aussi définir une relation.
Quels sont les trois registres de la communication ?
Le verbal (les mots et arguments), le paraverbal (la voix : intonation, débit, silences) et le non-verbal (le corps : posture, regard, gestes). La crédibilité du message dépend de la cohérence entre ces trois registres, car le récepteur lit le corps avant d'entendre les mots.
La règle des 7-38-55 de Mehrabian est-elle toujours vraie ?
Elle est souvent citée de façon simplifiée. Les travaux de Mehrabian (1967) portent sur l'expression d'émotions et d'attitudes, pas sur toute communication : dans ce cadre, le non-verbal et le paraverbal pèsent plus lourd que les mots, ce qui rappelle l'importance de la cohérence entre registres.

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