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BTS CEJM · CEJM 2.11

Les nouvelles formes de travail

Fiche de préparation d'épreuve. Elle est calée sur le référentiel du BTS CEJM : son plan, ses exemples et son vocabulaire suivent l'épreuve.

Vous ne préparez pas ce BTS ? La même notion est traitée pour tous les publics dans Ressources humaines : RH 8.03 — Les nouvelles formes d'emploi.

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L'essentiel de la fiche en un coup d'œil

Inclus dans la fiche
Infographie CEJM 2.11 — Les nouvelles formes de travail

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Le salarié en CDI, à temps plein, aux horaires fixes et sur un lieu unique n'est plus le seul modèle. Télétravail, plateformes, freelances : le travail se réinvente, mais une question traverse toutes ces mutations — comment concilier souplesse et protection ?

Trois grandes mutations du travail

Le modèle traditionnel du salariat est bousculé par des évolutions accélérées par le numérique et par de nouvelles aspirations (autonomie, équilibre de vie). On peut les regrouper en trois mutations :

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Ce que tu vas apprendre dans cette fiche

Questions fréquentes

Le télétravail peut-il être imposé par l'employeur ?
Généralement non, pas de façon durable et unilatérale. Le télétravail repose en principe sur un accord collectif ou une charte, ou à défaut sur un accord entre l'employeur et le salarié. Le télétravailleur conserve les mêmes droits que les autres salariés.
Qu'est-ce que l'ubérisation ?
C'est l'essor d'une main-d'œuvre juridiquement « indépendante » mais souvent fortement dépendante des plateformes numériques qui fixent les conditions de travail. Ce phénomène nourrit des débats sur la requalification de ces travailleurs en salariés.
Qu'est-ce que le droit à la déconnexion ?
C'est l'une des adaptations du droit face aux nouvelles formes de travail. Il vise à protéger la frontière entre vie professionnelle et vie personnelle, brouillée notamment par le télétravail et les technologies de l'information.
Quels sont les risques du télétravail ?
Le télétravail offre des avantages (réduction des trajets, autonomie, parfois productivité) mais présente aussi des risques : isolement, brouillage des frontières vie pro/perso, difficultés d'encadrement et surcharge. Il exige donc un encadrement clair, pas une improvisation.

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