Deci & Ryan la théorie de l'autodétermination (1985-2000)
- Code
- MAN 4.04
- Public
- Rayon disciplinaire, tous publics
- Cours
- 10 pages, PDF
- Diaporama
- 25 diapositives, thèmes sombre et clair, PowerPoint modifiable et PDF
- Synthèse
- 3 pages, PDF
- Podcast
- Fichier audio
- Vidéo
- Fichier vidéo MP4
- Infographie
- L'essentiel de la fiche sur une image
- Avec l'achat
- Téléchargement dans votre espace client
Pourquoi un salarié payé pour un jeu qu'il adorait finit-il par arrêter d'y jouer dès qu'on cesse de le payer ? C'est l'énigme que Deci et Ryan ont passé quarante ans à résoudre.
Voir ce que traite le coursCours
10 pages rédigées, en PDF.
Diaporama
25 diapositives en PowerPoint modifiable, thème sombre pour projeter et thème clair pour imprimer.
Synthèse
3 pages pour réviser l'essentiel.
Podcast
La notion expliquée à l'oral, à écouter hors de l'écran.
Vidéo
Une présentation animée de la notion, en MP4.
Infographie
L'essentiel de la fiche sur une image.
Ce que traite le cours
13 parties, 10 pages
IOrigine et positionnement de la SDT
- SDT vs les autres théories : positionnement
IILes 3 besoins psychologiques fondamentaux
IIIAutonomie : le besoin le plus puissant
IVCompétence : le besoin de maîtrise et de progression
VAppartenance : le besoin de connexion sociale
VILe continuum de la motivation : de l'amotivation à l'intrinsèque
VIIL'effet de surjustification : quand les récompenses détruisent la motivation
VIIILes 6 mini-théories de la SDT
IXCréer un climat organisationnel « SDT-friendly »
- Auto-évaluation managériale : suis-je autonomy-supportive ou contrôlant ?
XDiagnostiquer les 3 besoins dans son équipe
XICas pratiques
XIIErreurs fréquentes et actions correctives
XIIIArticulation avec les autres fiches
Notions, outils et auteurs
Chaque repère mène aux autres fiches qui le traitent.
Notions
Modèles et outils
- Self-Determination Theory (SDT)
- triangle des trois besoins fondamentaux
- continuum de l'autodétermination en 6 niveaux
- matrice défi × compétence (flow, anxiété, ennui, apathie)
- les 6 mini-théories : CET, OIT, BPNT, COT, GCT, RMT
- grille autonomy-supportive vs contrôlant sur 6 dimensions
- tableau de priorisation du besoin fragile par secteur
- auto-évaluation managériale en 6 questions
Présentation de la notion
L'expérience fondatrice de 1971
Edward Deci fait résoudre des puzzles à deux groupes d'étudiants : le groupe A est payé, le groupe B non. Quand on cesse de payer le groupe A, il arrête de jouer ; le groupe B, jamais rémunéré, continue spontanément. La récompense extrinsèque a détruit la motivation intrinsèque du groupe A. Répliquée des centaines de fois, cette expérience donne naissance à la Self-Determination Theory (SDT), développée à l'Université de Rochester depuis 1985 et devenue la théorie de la motivation la plus validée au monde (plus de 30 000 publications).
La suite de cet article se lit librement sur le Mag : lire le guide complet de la notion.
Objectifs de la fiche
- Distinguer motivation intrinsèque et motivation extrinsèque
- Expliquer l'effet de surjustification et ses conséquences managériales
- Identifier les 3 besoins psychologiques fondamentaux de la SDT
- Différencier autonomie et indépendance dans un cadre d'équipe
- Actionner les autonomies de tâche, de temps et de méthode
- Situer la SDT face aux théories de Maslow, Herzberg et Vroom
Questions fréquentes
Qu'est-ce que la théorie de l'autodétermination (SDT) ?
C'est la théorie de la motivation développée par Edward Deci et Richard Ryan à l'Université de Rochester depuis 1985. Elle postule que tout humain a 3 besoins psychologiques innés — autonomie, compétence, appartenance — dont la satisfaction produit motivation et bien-être.
Quels sont les 3 besoins psychologiques fondamentaux ?
L'autonomie (se sentir à l'origine de ses actions), la compétence (se sentir efficace et progresser) et l'appartenance (être relié aux autres). Ils ne sont pas hiérarchisés mais simultanés et universels.
Pourquoi une prime peut-elle démotiver ?
Par l'effet de surjustification : rémunérer une tâche qu'on aime déplace la motivation de l'intérieur vers l'extérieur, et le plaisir intrinsèque disparaît. L'expérience de Deci en 1971 l'a démontré et 128 études l'ont confirmé.
Autonomie et indépendance, est-ce la même chose ?
Non. L'indépendance, c'est agir sans contrainte ni lien. L'autonomie, c'est se sentir à l'origine de ses choix, ce qui reste possible en équipe et dans un cadre, dès lors qu'on y adhère et qu'on garde une marge d'exécution.